Digital oppmøteregistrering for
utdanningssektoren
Effektivt, enkelt og tidsbesparende
I samarbeid med norske utdanningsinstitusjoner har vi utviklet et verktøy for digital oppmøteregistrering.
Verktøyet forenkler og automatiserer tidkrevende prosesser, og gir oversikt for både studenter, forelesere og administrasjon.
Oppmøte til undervisning
Studentene registrerer sin tilstedeværelse selv, og får full oversikt over eget oppmøte og timeplan i NOA-appen.
Foreleserne slipper å bruke tid på opprop eller etterregistrering av lister og kan bruke dyrebar tid til undervisning og andre oppgaver.
Administrasjonen har full oversikt i sanntid i egen admin-visning.
Etter 8 år på markedet i Norge er vi klare for å gå internasjonalt.
Vil du være med på reisen?
Hvordan fungerer det?
NOA har integrasjoner med Canvas, hvor vi henter data om studenter, emner, emnetilhørighet og timeplaner.
Studentene laster ned appen NOA og sjekker inn til timene sine selv.
Studentene kan sjekke inn med GPS, tallkode eller QR kode, eller kombinasjoner av disse.
Studentenes innsjekking registreres automatisk på foreleserens klasseliste som "møtt" i sanntid, slik at oppmøteoversikten alltid er ajour.
Studentene får oversikt over egen timeplan og oppmøteprosent på emne- og eventuelt gruppenivå.
Forelesere kommer raskere i gang med undervisningen, slipper sirkulering av lister og etterarbeid med registreringer.
Emneansvarlig eller administratorer får raskt oversikt over studentenes status og får frem ønskede rapporter med eksportmuligheter.
NOA har løsninger for
Varierende timeplaner fra uke til uke.
Inndeling i grupper med ulike timeplaner og ulike oppmøtekrav innenfor et emne.
Omgjøring av bolker til enkelttimer for mer finmasket og rettferdig statistikk.
At studenten kan sjekke ut hvis man må gå før timen er ferdig.
At studiestedet kan fryse utsjekk når man skal foreta en kontroll.
Å få fram rapporter med ulike filter og eksportmulighet til excel.
Begrepsbruk tilpasset type sektor (videregående/høyere utdanning/kurs).
NOA har fleksibilitet for
Om det skal brukes GPS, tallkode, QR-kode eller kombinasjoner av disse for å få sjekket inn på forelesningen.
Hvorvidt studenten skal sjekke inn på timene enkeltvis eller i bolk.
Hvor mange minutter åpningsvinduet for innsjekk skal være, før og etter at forelesningen starter, ned på emne og timenivå.
Å markere forelesninger som obligatoriske slik at studenten ser det i appen.
Og mye, mye mer. Ta gjerne kontakt for informasjon, da vi stadig oppdaterer verktøyet.
Vi har løsninger for både
stedbunden og digital undervisning
“Jeg er svært fornøyd med oppmøteappen NOA! Den er et brukervennlig og tidsbesparende verktøy, som er intuitiv og enkel å bruke for både meg og elevene mine. Gjennom skoleåret har den frigjort masse tid i klasserommet, som heller kan brukes til læring”
Asbjørn Odin Aag, tidligere norsklærer ved Sonans Oslo
“Eg likte veldig godt at vi fekk bruke appen, då det gjorde starten på timane meir effektive og det gjorde det enklare for oss studentar å få oversikt over vårt eige fråvær. Det er mykje lettare å ha alt samla i appen enn å måtte halde kontroll sjølv eller spørje forelesarane.
Appen er lett å bruke, noko som gjer det effektivt å registrere seg til timane. Det er også fint at vi får varsel når det nærmar seg oppmøte, det gjer det enklare å hugse å registrere seg”
Hannah Fenes, uteksaminert lærerstudent fra Høgskulen i Volda
«Universitetet i Agder har brukt NOA i mange år og har vært med og sett utviklingen av systemet. NOA tilbyr flere ulike løsninger på oppmøteregistrering og alt i en pakke. Sammen med gode integrasjoner og automatikk er det mulig å hente inn en effektivisering av oppmøteregistrering til obligatoriske aktiviteter på en moderne måte uten at det skal ta mye tid av undervisningen.»
Kevin Benjamin Zeppo Adriaansen, rådgiver utdanningsavdelingen, UIA
“Med stadige krav om forenkling og digitalisering av manuelle prosesser er NOA en perfekt samarbeidspartner. Hege og teamet er raskt på og svært behjelpelige. Det oppleves trygt å samarbeide med NOA, samtidig som det kort vei fra en god ide til realisering”
Thea Solstad, Programansvarlig Digitalisering, VID
